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Fondation |
Formation et Insertion des Jeunes |
Assistance aux Femmes et à l'Enfance Vulnérable |
Assistance Sanitaire en milieu rural |
| Objectifs Spécifiques |
Rendre la Fondation plus opérationnelle et plus efficace dans le monde du développement |
Offrir de nouvelles alternatives de formation et d’insertion |
Apporter une assistance aux femmes et aux enfants |
Favoriser l’accès des populations du milieu rural aux soins sanitaires et aux médicaments de première nécessité |
| Résultats |
La Fondation dispose d’une forte capacité d’autofinancement |
Trente femmes sont formées au bout de trois ans |
Trois groupements d’un minimum de quinze femmes bénéficient de microcrédit |
Un hôpital est construit à Banikoara |
| Les dispositions statutaires et les documents fondamentaux de la Fondation sont mis en œuvre de façon efficace |
Les élèves et les étudiants ont accès à trois bibliothèques et à un Centre Informatique |
Une dizaine d’orphelins sont parrainés par an |
La population est sensibilisée sur l’hygiène générale et les pandémies |
| La visibilité et la crédibilité de la Fondation sont renforcées |
50% des personnes formées sont insérées dans la vie professionnelle |
La population est sensibilisée sur toutes les questions touchant à l’épanouissement de la femme |
Des mini-pharmacies sont ouvertes |
| OS1 : Rendre la Fondation plus opérationnelle et plus efficace dans le monde du développement |
| Résultats |
La Fondation dispose d’une forte capacité d’autofinancement |
Les dispositions statutaires et les documents fondamentaux de la Fondation sont mis en œuvre de façon efficace |
La visibilité et la crédibilité de la Fondation sont renforcées |
| Activités |
- Organiser un atelier de mise en valeur de tous les biens de la Fondation
- Concevoir et mettre en œuvre une stratégie de mobilisation des ressources au plan local |
- Organiser des séances de relecture des documents fondamentaux
- Concevoir et mettre en œuvre un mécanisme de suivi évaluation de l’application des dispositions statutaires |
- Concevoir et mettre en œuvre un plan de communication
- Réviser le contenu du dépliant
- Actualiser régulièrement le site Internet
- Mettre en place un système d’identification des besoins réels de la population
- Elaborer un contrat interne d’objectif
- Mettre en place un mécanisme de suivi évaluation |
| OS 2 : Offrir de nouvelles alternatives de formation et d’insertion |
| Résultats |
Trente femmes sont formées au bout de trois ans |
Les élèves et les étudiants ont accès à trois bibliothèques et à un Centre Informatique |
50% des personnes formées sont insérées dans la vie professionnelle |
| Activités |
- Recruter une monitrice tissage à Sirarou
- Ouvrir une classe de tissage à Sirarou
- Recruter une monitrice coiffure à Wenou
- Ouvrir une classe de coiffure à Wenou
- Organiser une campagne d’information
- Renforcer l’encadrement à travers la mise en œuvre d’une politique de motivation et de suivi des apprenantes
- Introduire de nouveaux modules afin de rendre la formation plus intégrée |
- Ouvrir une bibliothèque et une salle de lecture à Wenou
- Ouvrir une bibliothèque et une salle de lecture à Parakou
- Promouvoir la bibliothèque de Sirarou
- Promouvoir les activités du centre informatique de Parakou |
- Offrir un accompagnement à l’insertion professionnelle des femmes formées
- Mettre des équipements à la disposition des femmes formées
- Faire des prêts à certaines femmes pour l’ouverture de leurs ateliers |
| OS3 : Apporter une assistance aux femmes et aux enfants |
| Résultats |
Trois groupements d’un minimum de quinze femmes bénéficient de microcrédit |
Une dizaine d’orphelins sont parrainés par an |
La population est sensibilisée sur toutes les questions touchant à l’épanouissement de la femme |
| Activités |
- Identifier et appuyer deux nouveaux groupements de femmes, l’un à Sirarou et l’autre à Wenou
- Mobiliser les fonds lancer les microcrédits
- Octroyer les microcrédits
- Suivre les crédits et leur recouvrement |
- Sélectionner les enfants à parrainer
- Rechercher les parrains et mobiliser les fonds
- Formaliser le parrainage
- Suivre l’évolution des enfants parrainés |
- organiser douze séances de sensibilisation par an pour les adultes
- Renforcer les capacités des animateurs
- Participer à au moins deux émissions radiophoniques
- organiser quatre séances de sensibilisation pour les jeunes dans le milieu scolaire |
| OS4 : Favoriser l’accès des populations des milieux ruraux aux soins sanitaires de qualité et aux médicaments de première nécessité |
| Résultats |
Un hôpital est construit à Banikoara |
La population est sensibilisée sur l’hygiène générale et les pandémies |
Des mini-pharmacies sont ouvertes |
| Activités |
- Construire les bâtiments
- Equiper l’hôpital
- Recruter le personnel |
- Organiser par an dix séances de sensibilisation sur l’hygiène générale en milieu rural
- Mettre en œuvre les ressources matérielles et humaines pour faire face aux cas d’urgence
- Organiser trois séances de sensibilisation par an en milieu scolaire |
- Construire ou aménager les locaux
- Recruter le personnel
- Faire l’approvisionnement des pharmacies |
